RSS

В столице обсудили вопросы обучения детей с особенностями развития

19:38 21.03.2016
17 марта в Департаменте образования Москвы состоялась пресс-конференция на тему «От особых образовательных потребностей — к неограниченным образовательным возможностям».

На встречу с журналистами были приглашены заместитель руководителя Департамента образования Москвы Марина Смирницкая, директор колледжа малого бизнеса № 4 Тамара Антонова, председатель Московской городской ассоциации родителей детей-инвалидов Юлия Камал и руководитель Центральной психолого-медико-педагогической комиссии города Москвы Ольга Дониченко.

Марина Смирницкая сразу обозначила главные положения политики московских властей по отношению к детям с особыми образовательными потребностями. По ее данным, сейчас в столице проживают 53 тысячи детей с ограниченными возможностями, из них 20 тысяч имеют инвалидность. «Шаги департамента образования направлены на то, чтобы все возможности ребенку были предоставлены вне зависимости от того, какая у него нозология. От позиции сегрегации мы перешли к тому, чтобы ребенок был максимально вовлечен в активную жизнь. В системе образования существуют коррекционные учреждения или отделения внутри обычных школ, но наибольшую перспективу имеет образование в системе «инклюзив», — рассказала заместитель главы Департамента.

По ее словам, родители вправе сами выбирать форму образовательных услуг для своего ребенка. На сегодняшний день 8 тысяч детей с ограниченными возможностями учатся в обычных школах, то есть речь идет об инклюзиве, отметила Смирницкая. Для работы с ними подготовлены 64 тысячи педагогов. Программы повышения квалификации учителей постоянно совершенствуются. Помимо дошкольного и школьного образования дети с особенностями развития могут получать и профессиональное образование. 80% колледжей могут предоставить им такие возможности.

— Родители ждут образовательных результатов, и мы должны сделать так, чтобы детям были доступны все те услуги, которые у нас есть, — заключила Смирницкая.

Руководитель Центральной психолого-медико-педагогической комиссии города Москвы Ольга Дониченко, в свою очередь, отметила, что в системе образования создана модель сопровождения ребенка, которая позволяет адекватно подобрать условия, способствующие получению качественного образования. Заключение психолого-медико-педагогической комиссии после обследования ребенка дает ориентиры для построения индивидуального образовательного маршрута. Маршрут этот гибкий: если состояние ребенка изменилось, можно изменить маршрут. Таким образом, существуют инструменты, которые обеспечивают адресную помощь, подчеркнула Дониченко.

Председатель Московской городской ассоциации родителей детей-инвалидов Юлия Камал рассказала о деятельности межведомственной рабочей группы при Департаменте образования Москвы с привлечением родительской общественности. В ее работе принимают участие специалисты департаментов здравоохранения и социальной защиты населения и другие эксперты. Рабочая группа разбирает те трудности, с которыми сталкиваются семьи с детьми-инвалидами. По словам Юлии Камал, в обсуждении проблемных зон, обозначенных родителями, вырабатывается понимание того, как ребенок может реализовывать свои образовательные потребности. Она также сообщила, что 22 марта пройдут общественные родительские слушания по проблемам детей с особыми потребностями образования. Будут работать экспертные площадки, консультативный пункт, состоится презентация особых образовательных программ.

Оксана Олейникова

Если вы нашли ошибку: выделите текст и нажмите Ctrl+Enter

Сообщение об ошибке

Неверно заполненное поле
Неверно заполненное поле
Неверно заполненное поле
Неверно заполненное поле
Неверно заполненное поле
Неверно заполненное поле
Неверно заполненное поле
Неверно заполненное поле
*
CAPTCHA Обновить код
Play CAPTCHA Audio

Версия для печати

<!-- Yandex.Metrika counter --> <script type="text/javascript"> (function (d, w, c) { (w[c] = w[c] || []).push(function() { try { w.yaCounter22108351 = new Ya.Metrika({id: 22108351, webvisor:true, clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true}); w.yaCounter14112952 = new Ya.Metrika({id: 14112952, webvisor:true, clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true}); } catch(e) { } }); var n = d.getElementsByTagName("script")[0], s = d.createElement("script"), f = function () { n.parentNode.insertBefore(s, n); }; s.type = "text/javascript"; s.async = true; s.src = (d.location.protocol == "https:" ? "https:" : "http:") + "//mc.yandex.ru/metrika/watch.js"; if (w.opera == "[object Opera]") { d.addEventListener("DOMContentLoaded", f, false); } else { f(); } })(document, window, "yandex_metrika_callbacks"); </script> <script src="//mc.yandex.ru/metrika/watch.js" type="text/javascript" defer="defer"></script> <noscript><div><img src="//mc.yandex.ru/watch/22108351" style="position:absolute; left:-9999px;" alt="" /></div></noscript> <noscript><div><img src="//mc.yandex.ru/watch/14112952" style="position:absolute; left:-9999px;" alt="" /></div></noscript> <!-- /Yandex.Metrika counter -->